Домашняя
О школе
Сведения об обр.орг.
Новости
Дистанц.обучение
Сетевое взаимодействие
Домашние задания
Дети-инвалиды,дети с ОВЗ
Учителя
Ученики
ЕГЭ и ГИА
Документы
Приём в 1 класс
Горячее питание
Права ребенка
Телефон доверия
ГПД
Полезные ссылки
Информац. безопасность
Антитеррор. безопасность
Контакты
Карта сайта

В МБОУ СОШ №4  обучается 21 ребенок  с ОВЗ и инвалидностью на 2020-2021 учебный год.:

- по АООП обучаются 14 детей с ОВЗ и инвалидностью ( 2 класс – 2 уч., 3 класс – 3 уч., 4 класс – 4 уч., 5 класс – 1 уч., 6 класс – 1 уч., 7 класс – 2 уч., 8 класс – 1 уч.);

- по ООП 5 детей инвалидов ( 2 класс – 1 уч., 5 класс – 1 уч., 6 класс – 2 уч., 9 класс – 1 уч.);

- на семейном обучении 2 ребенка.

На индивидуальном обучении находятся 7 обучающихся, на инклюзивной форме обучения – 7 обучающихся.

Документы

Заявление об обучении на дому

Пакет документов для представления ребенка на психолого-медико-педагогическую комиссию (ПМПК)

Психолого-педагогическое представление о выполнении рекомендаций ПМПК

ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ЗАКОН "Об образовании в Российской Федерации" (с изменениями на 7 марта 2018 года)

Анализ дистанционного обучения в МБОУ СОШ №4

Положение об организации индивидуального обучения на дому детей-инвалидов и детей с ОВЗ в МБОУ СОШ№4

ПОСТАНОВЛЕНИЕ от 21.12.2017 №7 г. Ростов-на-Дону Об утверждении Порядка регламентации и оформления отношений государственной и муниципальной образовательной организации Ростовской области и родителей (законных представителей) обучающихся, нуждающихся в длительном лечении, в том числе детей-инвалидов, в части организации обучения по основным общеобразовательным программам на дому или в медицинских организациях

Программа психологической помощи  школьникам, обучающимся на дому «РЕЛАКСАЦИЯ-КОРРЕКЦИЯ-РАЗВИТИЕ» Срок реализации программы- 8 лет (Педагог-психолог МБОУ СОШ №4: Стародедова Ю.А. )

План работы ППК на 2019-2020 учебный год

Тематика заседаний ППк на 2019-2020 учебный год

План комплексной социально-психолого-педагогической помощи детям с РАС

План работы педагога-психолога с детьми, обучающимися индивидуально на дому на 2020-2021 учебный год

Организационные формы помощи родителям, воспитывающих детей с ОВЗ. Перспективное планирование работы с родителями.

Коррекционно-развивающая программа «Развитие познавательных процессов» для обучающегося 2 класса с ОВЗ

Коррекционно-развивающая программа «Формирование произвольной регуляции, функций программирования и контроля обучающегося 2 класса с ОВЗ

Коррекционно-развивающая программа обучающегося 3 класса с ОВЗ

Коррекционно-развивающая программа обучающейся 3 класса с РАС

Памятка для родителей

Рекомендации для родителей детей с ОВЗ

Методические рекомендации педагогам, работающим в классах ЗПР

Прием детей с ОВЗ в школу

Прием детей с ОВЗ в школу проходит в соответствии с общим порядком поступления ребенка в школу. Здесь стоит отметить, что результаты медицинского обследования перед поступлением в школу и результаты обследования ПМПК не должны содержать в заключении противопоказаний к поступлению в массовую школу. Поэтому, если нет противопоказаний, то ребенку с ОВЗ не могут отказать в поступлении в школу.

Чтобы обучающийся с ОВЗ мог полноценно обучаться в образовательных учреждениях применяются принципы инклюзивного образования. Это означает, что особым детям должен быть обеспечен равный доступ к образованию с учетом различных потребностей и индивидуальных возможностей.

Дети с ОВЗ, которым по результатам ПМПК было рекомендовано обучение в обычной школе по адаптированной программе, могут потребоваться специальные условия обучения (ст. 79 Закона). Стоит отметить, что рекомендации, которые дают ПМПК в своем заключении являются обязательными к исполнению в образовательном учреждении, в котором учится ребенок с ОВЗ.

Адаптированная программа должна быть разработана с учетом особенностей развития ребенка, основной целью должна быть коррекция нарушений развития и коррекция нарушений социальной адаптации. Разработкой адаптированной программы школа занимается самостоятельно.

Существуют рекомендации СанПиН , которые необходимо учитывать при составлении образовательной программы для лиц с ОВЗ.

Основная образовательная программа реализуется через организацию урочной и внеурочной деятельности. Урочная деятельность состоит из часов обязательной части и части, формируемой участниками отношений. Внеурочная деятельность формируется из часов, необходимых для обеспечения индивидуальных потребностей обучающихся с ОВЗ .
Дети с трудностями обучения — это не редкость в современной школе. Адаптация к школе у таких детей проходит дольше и сложнее. Темп работы в классе, большое количество учеников в классе, как следствие отсутствие индивидуального подхода — неполный перечень трудностей, с которыми дети с ОВЗ могут столкнуться в школе. Задача родителей прислушаться к рекомендациям специалистов по организации обучения особенного ребенка. Задача школы в данном случае создание специальных условий обучения.

Что такое специальные условия обучения?

Специальные условия обучения — это условия обучения и воспитания, которые включают в себя:

использование специальных образовательных программ, методов обучения;
использование специальных учебников, учебных пособий, технических средств;
предоставление услуг ассистента/тьютера;
проведение индивидуальных и групповых коррекционных занятий;
обеспечение доступа в здание образовательной организации;
использование дистанционных образовательных технологий;
предоставление обучающемуся с ОВЗ психолого-педагогических, медицинских, социальных услуг, обеспечивающих адаптивную, безбарьерную среду обучения и жизнедеятельности.

Организация обучения на дому лиц с ОВЗ

Дети с особыми потребностями могут обучаться на дому, для них может быть организовано домашнее обучение.
 Основание для обучения на дому является медицинское заключение, а не заключение ПМПК.

 

Полезные интернет – ресурсы

Центр образования "Технологии обучения"

Каталог сайтов Инвалидность и Реабилитация 

Домашняя / О школе / Сведения об обр.орг. / Новости / Дистанц.обучение / Сетевое взаимодействие / Домашние задания / Дети-инвалиды,дети с ОВЗ / Учителя / Ученики / ЕГЭ и ГИА / Документы / Приём в 1 класс / Горячее питание / Права ребенка / Телефон доверия / ГПД / Полезные ссылки / Информац. безопасность / Антитеррор. безопасность / Контакты / Карта сайта

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа  №4,
346130, Ростовская область, г. Миллерово, ул. Менделеева,37, тел.8(86385)-20260