Домашняя
Вверх
Новости 2019-20
Новости 2017-19
Новости 2016-17
Новости 2015-16
Новости 2014-15
Новости 2013-14
Новости 2012-13
Новости 2011-12
Новости 2010-11

Важное

Уважаемые родители и гости школы. В связи с усилением антитерроритических мероприятий вход в МБОУ СОШ №4 только по предъявлению паспорта, который предъявляется на вахте учреждения. Не забудьте и бахилы.

Паспорт безопасности школы смотреть

Уважаемые родители и гости школы. В связи с усилением антитерроритических мероприятий вход в МБОУ СОШ №4 только по предъявлению паспорта, который предъявляется на вахте учреждения.
Не забудьте и бахилы.

Паспорт безопасности школы смотреть

ЭТО ВАЖНО. РОДИТЕЛИ ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ!
Видео для родителей об обеспечении безопасности детей, подготовлено Миллеровской прокуратурой   смотреть
28 августа Новые нормативные документы на 2020-2021 учебный год

1. Нормативные документы и рекомендации, а также информация по организации начала учебного года 2020-2021.

1).      Рекомендации Минпросвещения России и Роспотребнадзора от 12.08.2020 № ГД-1192-03 об организации работы общеобразовательных организаций на 4 л. в эл. виде;

2).      Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 30.06.2020 №16 «Об утверждении санитарно-эпидемиологических правил СП 3.1/2.4.3598-20» на 9 л. в эл. виде;

2. Нормативные документы и рекомендации а также телефоны «горячей линии» по бесплатному питанию в 2020-2021 учебном году.

1).      Рекомендации по организации питания обучающихся общеобразовательных организаций от 18.05.2020 № МР 2.4.0179-20 на 27 л. в эл. виде;

2).       Рекомендации по родительскому контролю за организацией горячего питания детей в общеобразовательных организациях от 18.05.2020 № МР 2.4.0180-20 на 14 л. в эл. виде;

3).      Постановление Правительства Российской Федерации от 26.12.2017 № 1642 «Об утверждении государственной программы Российской Федерации «Развитие Образования» (Приложение № 28 к государственной программе Российской Федерации «Развитие образования») на 3 л. в эл. виде;
Телефон директора: тел.8(86385)- 2-02-62
Телефон завучей: тел.8(86385)- 2-02-60

3. Нормативные документы и рекомендации, а также телефоны «горячей линии» по выплатам за классное руководство с сентября 2020 учебного года.

1).      Разъяснения Минпросвещения России и Профсоюза работников народного образования и науки Российской Федерации по применению законодательства Российской Федерации при осуществлении выплаты денежного вознаграждения за классное руководство педагогическим работникам общеобразовательных организаций на 7 л. в эл. виде;

2).      Методические рекомендации органам исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющим государственное управление в сфере образования, по организации работы педагогических работников, осуществляющих классное руководство в общеобразовательных организациях на 20 л. в эл. виде.

Телефон директора: тел.8(86385)- 2-02-62
Телефон завучей: тел.8(86385)- 2-02-60

27 августа  Публикация правительства Ростовской области о том, как уберечь ребенка от ДТП смотреть

24 августа  Публикация правительства Ростовской области о том, как уберечь ребенка от утопления смотреть

Публикация правительства Ростовской области о том, как уберечь ребенка от ожогов смотреть

Публикация правительства Ростовской области о том, как уберечь ребенка от падения с высоты смотреть

4 августа Публикация правительства Ростовской области о правилах безопасного поведения на воде смотреть

24 июля Публикация Правительства Ростовской области от 24 июля 2020 о ношении масок:

смотреть

Обязательно ношение масок в следующих местах:

во всех типах общественного транспорта и такси,
в зданиях вокзалов, аэропортов, на станциях и остановках всех видов транспорта,
в аптеках, магазинах, на рынках, в помещениях работающих организаций
в зданиях органов власти, подведомственных им учреждений и предприятий,
на стадионах, скверах, детских площадках,
в местах отдыха и туризма.

17 июля в ходе рабочей поездки в Миллеровский район Губернатор Ростовской области Василий Голубев посетил пришкольный детский лагерь на базе Миллеровской школы № 4, который работает всего несколько дней, едва только ввели очередной пакет снятия ограничений, связанных с коронавирусом.  90 детей, посещающие пришкольный лагерь, имеют возможность развиваться по самым различным направлениям и реализовывать весь свой творческий потенциал. Педагоги учебного заведения постоянно придумывает новые увлекательные акции, игры.  Для развития детей здесь созданы все условия, организовано обеспечение питанием. Проводится утренняя зарядка. Губернатор посетил одну из увлекательных акций в лагере -  квест.

Посетив несколько «станций» квеста губернатор увидел, как дети рисуют, читают стихи, участвуют в интеллектуальных и творческих конкурсах. Послушал стихотворение о Родине.  Губернатор подчеркнул, что по области удалось не допустить распространения коронавируса в пришкольных и оздоровительных лагерях, поэтому дети имеют возможность полноценно отдыхать и готовиться к новому учебному году. В лагере соблюдаются все санитарно-эпидемиологические требования.
Также школу посетила министр образования РО Балина  Л.В.

Задача руководителей муниципалитетов – обеспечить все условия для полноценного отдыха ребят, – сказал Губернатор.

В летнем пришкольном лагере ребятам было совсем нескучно. Дети делали поделкию. собирали конструктор, играли.

25 мая Состоялся дистанционно праздник "Последний звонок". Учащиеся, родители, учителя послушали поздравления директора, завучей с окончанием учебного года и услышали звон колокольчика. В выпускных классах состоялись трогательные тоже дистанционные классные часы.

24 мая день славянской письменности в России. Учителя русского языка и литературы Кожушкова Г.И., Кравцов И.А., Сажнева Е.И, Геращенко И.П., Дуплищева И.П, Савина И.А. и их учащиеся приняли участие в этом мероприятии дистанционно.

Вот рисунки, которые нарисовали учащиеся под руководством Сажневой Е.И., посвященные этому празднику.

Викторина ко дню славянской письменности

Видео о дне славянской письменности
https://www.youtube.com/watch?v=1etV-6eUBN0  подготовила Геращенко И.П.

 Видеоурок
Вперед в прошлое. Письменность и первые книги на Руси   -   подготовила Дуплищева Н.В. https://yandex.ru/video/preview/?filmId=3077715241349796098&text=видеоурок%20день%20славянской%20письменности%20и%20культуры%20вперед%20в%20прошлое&text=вперед%20в%20прошлое%20&path=wizard&parent-reqid=1589821421721249-1758466171624726730000292-production-app-host-vla-web-yp-17&redircnt=1589821425.1

В конце учебного года классный руководитель Диденко Наталья Владимировна совместно с библиотекой № 3 на общеобразовательной платформе Учи.ру  провела для детей 1 Б класса виртуальное познавательное мероприятие, приуроченное  ко Дню Славянской письменности и культуры «Откуда Азбука пришла». Ведь к первоклассникам в этом году  «Азбука пришла» и они с успехом ее освоили.

       На онлайн-мероприятии дети вспомнили основоположников славянской письменности Кирилла и Мефодия, а в «Тридевятом царстве, в пушкинском государстве» ребята активно отвечали на вопросы, весело отгадывали загадки,  а когда затруднялись с ответами - запрашивали «помощь зала» в лице своих родителей.

Продолжаем дистанционное обучение...

Федеральные и региональные планы преодоления экономических последствий новой коронавирусной инфекции (смотреть на сайте МИРЦ г.Миллерово)

1)План преодоления экономических последствий новой коронавирусной инфекции_Правительство РФ.pdf 

2) Меры поддержки бизнеса для преодоления последствий новой коронавирусной инфекции_Правительство РО.pdf 

Открыта регистрация на Всероссийский конкурс
для школьников «Большая перемена»

Всероссийский конкурс «Большая перемена» - это онлайн-платформа для образования, развития и коммуникации всех учеников 8-10 классов. Конкурс стартовал 28 марта и пройдет до октября 2020 года. Регистрация участников открыта на сайте БольшаяПеремена.онлайн до 23 июня.
Ключевая цель конкурса – дать возможность каждому подростку раскрыть свои уникальные способности. Главным критерием отбора станет не оценка успеваемости, а наличие навыков, которые пригодятся школьникам в современном мире, в том числе умение вести коммуникацию и находить нестандартные решения в сложных ситуациях.
В рамках конкурса учащиеся со всей России смогут пройти профессиональные тестирования на эрудицию, профориентацию, интеллект, получить доступ к образовательным программам и рекомендации ведущих экспертов – представителей научной, финансовой, образовательной сфер, искусства и спорта.
Первая часть конкурсных испытаний будет проводиться дистанционно на сайте БольшаяПеремена.онлайн. Очные этапы конкурса пройдут с 20 июля 2020 года. На определенном этапе конкурса к участникам смогут присоединиться их любимые педагоги – вместе они смогут пройти этапы решения кейсов, участвовать в полуфиналах и финале конкурса.
Победители «Большой перемены» (300 учащихся 10 классов) получат по 1 миллиону рублей на оплату обучения в вузе (средства также можно направить на проезд к месту учебы или, в случае поступления на бюджетное отделение, на ипотеку). Также победители смогут получить до 5 баллов к портфолио достижений для поступления в вуз. Учащиеся 8-9 классов (300 победителей) смогут получить по 200 тысяч рублей на дополнительное образование и саморазвитие. Все финалисты (1200 человек) получат путевки в «Артек» - ведущий образовательный центр страны. 20 лучших школ смогут получить финансовую поддержку (по 2 миллиона рублей), а педагоги, подготовившие финалистов, смогут пройти образовательные программы в лучших центрах страны.
Организаторами конкурса являются АНО «Россия – страна возможностей», проект «ПроеКТОриЯ», Российское движение школьников, ФГБУ «Роспатриотцентр». Партнёры: Mail.ru Group («ВКонтакте»), Сбербанк России.
Конкурс проходит при поддержке Министерства Просвещения РФ и Федерального агентства по делам молодежи.

7 мая Учащиеся нашей школы участвуют в различных конкурсах, посвященных 75-летию Победы. Вот только некоторые из них:
Ученица 1 Б класса школы № 4 Алина Ломакова участвует в акции "Поем дома песни военных лет".
Эту песню для исполнения во время самоизоляции Алина выбрала не случайно.
Алина - правнучка рядового Новикова Стефана Павловича. Он служил в железнодорожных войсках. Под бомбежками и обстрелами восстанавливал железнодорожное сообщение. За героизм и отвагу был награждён медалями "За взятие Орла", "За взятие Варшавы", "За взятие Берлина".
Песню первоклассница подготовила с мамой Ниной Владимировной Ломаковой под руководством классного руководителя Натальи Владимировны Диденко.
В роли водителя участвует соседский мальчик Александр Бандурин.

Стихотворение Николая Добронравова «Хлеб» читает ученик 1Б класса школы №4 Дмитрий Офицеров, правнук майора Офицерова Фёдора Тимофеевича и Офицеровой (Диденко) Марии Михайловны (санитарка в военное время).Тема стихотворения выбрана не случайно. Нам всем никогда не стоит забывать о ценности хлеба.Мы, взрослые, пытаемся вложить в детей хоть чуточку понимания того, как тяжело раньше доставалось все, что сейчас можно найти очень легко не выстаивая очереди, не испытывать лишений.Прабабушка и прадедушка Дмитрия Офицерова прошли всю войну, имели награды, у дедушки был орден Ленина, орден Красного Знамени и медаль “За победу над Германией в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.”Произведение к прочтению первоклассник Дмитрий Офицеров подготовил с мамой Анной Александровной Офицеровой под руководством классного руководителя Натальи Владимировны Диденко.

6 мая В предверии праздника Дня Победы в МБОУ СОШ №4 дистанционно прошла акция "Бессмертный полк". Ее инициатором стал президент ДО МБОУ СОШ №4 Синев Евгений. Участники акции учащиеся и педагоги школы.

Целью этого мероприятия стало воспитание чувства уважения к героическому прошлому России, сохранение памяти представителей молодых поколений о родных и близких, воевавших на фронтах ВОв.

Памяти павших будем достойны.

С 30.03.2020 - 30.04.2020 карантин

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки направляет для использования в работе Методические рекомендации по организации подготовки обучающихся по образовательным программам основного общего и среднего общего образования к государственной итоговой аттестации (далее - ГИА) в условиях сложившейся эпидемиологической ситуации.

С 23 марта 2020 года все российские школы переведены на дистанционные формы обучения.

Согласно рекомендациям Министерства просвещения Российской Федерации педагогическими работниками общеобразовательных организаций (далее - учитель) проводятся учебные занятия, консультации, вебинары (далее - обучение) через школьный портал или иную платформу с использованием различных электронных образовательных ресурсов.

В настоящее время в условиях дистанционного обучения следует реализовать новые подходы к дополнительной подготовке обучающихся к ГИА, что требует:

- готовности учителей к оперативному освоению и переходу на новые формы обучения;

- самодисциплины у обучающихся;

- готовности родителей оказать психологическую поддержку и помощь в организации обучения в домашних условиях.

В целях обеспечения качественного освоения обучающимися образовательных программ основного общего, среднего общего образования в соответствии с требованиями ФГОС и подготовки выпускников к ГИА Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки рекомендует:

1. учителям в полной мере реализовать комплекс методов, форм и средств взаимодействия с обучающимся в процессе их самостоятельного, но контролируемого со стороны преподавателя, освоения знаний, умений и навыков в рамках школьной программы;

2. обучающимся совместно с учителями в процессе обучения, а также в рамках дополнительной самоподготовки, использовать следующие ресурсы и материалы по подготовке к ГИА, размещенные на сайте ФБГНУ «Федеральный  институт педагогических измерений» и информационном портале ЕГЭ:

→ Демонстрационные варианты контрольных измерительных материалов;

→ Открытые банки заданий ЕГЭ и ОГЭ;

→  Тренировочные сборники для подготовки к ГИА-2019 для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (далее - ОВЗ);

→ Методические рекомендации для учителей, подготовленные на основе анализа типичных ошибок участников ЕГЭ 2019 года (и прошлых лет);

→ Видеоконсультации 2019 года (и прошлых лет) для участников ЕГЭ от разработчиков экзаменационных материалов;

→ В дополнение к вышеуказанным материалам в ближайшее время на сайте ФГБНУ «Федеральный институт педагогических измерений» будут опубликованы:

Методические рекомендации для обучающихся по организации индивидуальной подготовки к ОГЭ / ЕГЭ по всем учебным предметам ГИА, включающие в себя:

-    описание структуры КИМ ЕГЭ и проверяемых тем;

-    индивидуальный план подготовки к экзамену;

-     рекомендации о том, на какие темы / вопросы / умения необходимо обратить особое внимание;

-    рекомендации по выполнению разных типов заданий;

-     общие рекомендации по работе с открытым банком и пособиями / сервисами с типовыми вариантами.

Открытые варианты заданий ЕГЭ и ОГЭ 2020 года. Открытые варианты заданий ЕГЭ и ОГЭ 2020 года, предоставляющие возможность выпускникам потренироваться в выполнении реальных экзаменационных заданий 2020 года.

2.04.2020 Всероссийская акция «100 баллов для Победы» проводится по инициативе Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки. В этом году акция проводится в шестой раз, но впервые полностью переведена в режим онлайн. В Год памяти и славы Всероссийская акция посвящена Победе в Великой Отечественной войне. В этот раз старшеклассники узнают секреты подготовки к ЕГЭ по истории.

Впервые в этом году увидеть выступление сто- и высокобалльников смогут не только участники акции, которые прежде приходили на мероприятие в аудитории. В этот раз пообщаться со спикерами получит возможность любой желающий – вне зависимости от региона.

Ежегодно в рамках акции выпускники из разных регионов, получившие 100 баллов на ЕГЭ, проводят мастер-классы и делятся своим опытом и секретами успешной подготовки к экзамену со старшеклассниками. В этот раз выпускникам предлагается записать свои мастер-классы на видео или провести их на платформах соцсетей в прямом эфире с возможностью общения с аудиторией – отличная возможность освоить цифровые площадки: например, подготовить небольшие IGTV-видео в Instаgram, организовать прямые эфиры или разместить свои мастер-классы на платформе YouTube.

Выпускники, получившие наивысший результат на ЕГЭ по истории, ответят на вопросы школьников, которые волнуют их в преддверии государственной итоговой аттестации. Формат участия можно выбрать самостоятельно, главное – выполнить основную задачу акции: поделиться своим опытом и секретами успешной подготовки к экзамену со старшеклассниками, которым только предстоит сдать ЕГЭ. Расскажите о том, как вы готовились к экзаменам, справлялись с волнением и как мотивировали себя успех.

Самое актуальное в настоящий момент – лайфхаки для самоподготовки: структурирование материала и распределение времени, работа с открытым банком заданий, полезные бесплатные онлайн-ресурсы или дополнительная литература, приемы быстрого запоминания информации, разучивания правил и не только.

Ищи анонсы на официальных ресурсах минобразования Ростовской области, а наиболее интересные материалы непременно появятся в нашей ленте. Хочешь поддержать Всероссийскую акцию в Ростовской области? Тогда не забудь добавить хэштэги #100балловдляпобеды2020 #100балловдляпобеды2020РО. Творческий подход только приветствуется! Остаемся дома – и используем время с пользой!

Найти ссылки на все видеотрансляции и мастер-классы можно по хэштегу #100балловдляпобеды2020. Акция завершится 30 апреля.

23.03.20-29.03.20 Весенние каникулы.

25.03.20 Уважаемые учащиеся и родители, берегите себя и своих близких, проводите время дома с пользой, развивайтесь и повышайте свои знания, используйте возможности отечественной системы образования и сохраняйте позитивный настрой". С уважением УЧИТЕЛЯ школы

24.03.20                       Уважаемые родители и ученики!

С 30.03.20 по 12.04.20 ребята учатся дистанционно в связи с карантином и рекомендациями Минпросвещения.

Памятка по  защите от коронавируса

Вопросы по дистанционному обучению задавайте классному руководителю. Он с Вами на связи. Если что-то изменится, следите за новостями на сайте или с Вами свяжется классный руководитель.

Телефон горячей линии администрации школы 8(86385)20260.

Что значит дистанционное обучение?

При организации обучения в дистанционной форме учащиеся не посещают МБОУ СОШ №4. Обучение будет организовано в соответствии с временным порядком дистанционного обучения. В Минпросвещения России подготовили методические рекомендации по организации дистанционного обучения по каждому предмету.

Кроме того, подготовлены региональные методические рекомендации по применению электронного обучения и дистанционных образовательных технологий с указанием электронных образовательных ресурсов .

Под дистанционным обучением понимается обучение с использованием платформ/сервисов для дистанционного обучения, например:

·        Российская электронная школа;

·        Московская электронная школа;

·        Мои достижения – онлайн сервис самоподготовки и самопроверки;

·        Медиатека Издательства «Просвещения»;

·        Яндекс.Учебник;

·        Учи.ру – интерактивная образовательная онлайн-платформа;

·        Фоксфорд – онлайн-платформа образовательных курсов;

·        Якласс – цифровой образовательный ресурс для школ с множеством заданий и тестов;

·        Образовариум – интерактивная образовательная онлайн-платформа;

·        Lecta – образовательная онлайн-платформа;

·        МЭО (мобильное элктронное образование) – онлайн курсы;

·        Skype – ресурс для проведения онлайн- видеоконференций;

·        Zoom – ресурс для проведения онлайн- видеоконференций;

·        Talky – ресурс для проведения онлайн- видеоконференций;

·        Другие, в том числе, региональные сервисы/платформы.

В настоящее время педагоги и МБОУ СОШ №4 готовятся к переходу на дистанционное обучение с 30.03.2020.

В какие сроки будут организованы всероссийские проверочные работы (ВПР) и досрочный ЕГЭ?

Досрочный период проведения ЕГЭ перенесен в основные сроки.

График проведения всероссийских проверочных работ будет доведен до школ дополнительно.

Начинается перерегистрация участников досрочного этапа ЕГЭ

ГОРЯЧИЕ ЛИНИИ

По вопросам организации образовательного процесса в каникулярный период с 23.03.2020 по 12.04.2020:

·        8 (863) 267-01-53 - Региональная горячая линия министерства общего и профессионального образования."

·        Федеральная горячая линия по координации и поддержке региональных и муниципальных органов управления образованием и руководителей образовательных организаций по организации дистанционного обучения: 8 (495) 984-89-19.

·        Федеральная горячая линия методической поддержки учителей и родителей по организации дистанционного обучения: 8 (800) 200-91-85.

По вопросам коронавирусной инфекции:

Горячая линия министерства здравоохранения Ростовской области по телефону: 

8-928-767-38-91.

Горячая линия Управления Роспотребнадзора по Ростовской области: 

8 (863) 251-06-12, 

8 (800) 100-74-17,

8-928-169-96-18, 

8 (863) 282-82-64.

Горячие линии в г. Миллерово

Российские школы, перешедшие на дистанционный формат обучения, уже используют различные образовательные платформы, доступ к которым открыт для каждого ученика, учителя, родителя бесплатно.

Министерство просвещения информирует об общедоступных федеральных и иных образовательных онлайн-платформах, а также ведёт диалог с владельцами открытых ресурсов о необходимости предоставления бесплатного доступа к образовательному контенту. Список данных ресурсов непрерывно растёт.

Интерактивные уроки по всему школьному курсу с 1-го по 11-й класс лучших учителей страны предоставляет «Российская электронная школа». Это более 120 тысяч уникальных задач, тематические курсы, видеоуроки, задания для самопроверки, каталог музеев,

фильмов и музыкальных концертов. Портал также полезен учителям, которые могут воспользоваться лучшими дидактическими и методическими материалами по всем урокам. «Московская электронная школа» – это широкий набор электронных учебников и тестов, интерактивные сценарии уроков. Решения МЭШ доступны для всех и уже получили высокие оценки учителей, родителей и детей ряда московских школ. Проверка ошибок, общение с учителями, домашние задания, материалы для подготовки к уроку, варианты контрольных и тестов — всё это доступно родителям, учителям и школьникам с любых устройств. В библиотеку МЭШ загружено в открытом доступе более 769 тыс. аудио-, видео- и текстовых файлов, свыше 41 тыс. сценариев уроков, более 1 тыс. учебных пособий и 348 учебников издательств, более 95 тыс. образовательных приложений. Доступен и отдельный телеканал Мособртв – первое познавательное телевидение, где школьное расписание и уроки представлены в режиме прямого эфира. Профориентационный портал «Билет в будущее» с видеоуроками для средней и старшей школы, а также расширенными возможностями тестирования и погружения в различные специальности и направления подготовки уже на базе школьного образования.

Для тех, кто обучается в системе среднего профессионального образования, в бесплатном доступе представлены все возможности ресурса Союза «Молодые профессионалы (Ворлдскиллс Россия)» – официального оператора международного движения WorldSkills International, миссия которого – повышение стандартов подготовки кадров.

Младшие школьники смогут продолжить занятия по русскому языку и математике с помощью сервиса «Яндекс.Учебник». Ресурс содержит более 35 тыс. заданий разного уровня сложности для школьников 1–5-х классов. Все задания разработаны опытными методистами с учётом федерального государственного стандарта. Ресурсом уже воспользовались более 1,5 миллиона школьников. В числе возможностей «ЯндексУчебника» – автоматическая проверка ответов и мгновенная обратная связь для учеников. Проверить, как дети усвоили материал, учителям поможет «ЯКласс». Сервис довольно прост в использовании: учитель задаёт школьнику проверочную работу, ребёнок заходит на сайт и выполняет задание педагога; если ученик допускает ошибку, ему объясняют ход решения задания и предлагают выполнить другой вариант. Учитель получает отчёт о том, как ученики справляются с заданиями. На сервисе зарегистрированы 2,5 миллиона школьников и 500 тыс. учителей.

Легкий переход на дистанционный формат обучения обеспечит образовательная платформа «Учи.ру». Школьникам предлагаются интерактивные курсы по основным предметам и подготовке к проверочным работам, а учителям и родителям – тематические вебинары по дистанционному обучению. Методика платформы помогает отрабатывать ошибки учеников, выстраивает их индивидуальную образовательную траекторию, отображает прогресс учеников в личном кабинете. Также в личных кабинетах пользователей создан внутренний чат, где учителя, ученики и родители могут обсуждать задания, свои успехи и прогресс. Платформой пользуются 220 тыс. учителей и 3,6 миллиона школьников. Выстроить эффективно дистанционно учебный процесс возможно с помощью Платформы новой школы, созданной Сбербанком. Цель программы – формирование

персонифицированной образовательной траектории в школе, создание для каждого ребёнка возможностей для успешной учёбы.

Бесплатный доступ к электронным версиям учебно-методических комплексов, входящих в Федеральный перечень, предоставляет издательство «Просвещение». Доступ будет распространяться как на учебник, так и специальные тренажёры для отработки и закрепления полученных знаний. При этом для работы с учебниками не потребуется подключения к интернету.

Для предоставления открытого бесплатного доступа к каталогу интерактивных образовательных материалов, учебной литературе, электронным книгам, обучающим видео и курсам создана система

«Маркетплейс образовательных услуг». В наполнение ресурса вовлечены ведущие российские компании разного профиля, среди которых – «Яндекс», «1С», «Учи.ру», «Скайенг», «Кодвардс», издательство «Просвещение» и другие. Платформа уже доступна в 13 регионах, её активно используют Астраханская, Новгородская, Нижегородская, Новосибирская, Челябинская, Калужская, Сахалинская, Тюменская, Калининградская, Кемеровская области, Алтайский и Пермский края, Ямало-Ненецкий автономный округ.

Бесплатный доступ к своим ресурсам также открыли «Фоксфорд», InternetUrok.ru, онлайн-школа Skyeng. С помощью этих ресурсов школьники 1-11-х классов смогут продолжить изучать общеобразовательные предметы и готовиться к выпускным экзаменам и олимпиадам. Занятия на платформах ведут преподаватели МГУ, МФТИ, ВШЭ и других ведущих вузов страны.

Учитывая популярность социальных сетей среди школьников, эффективным инструментом проведения дистанционных уроков для учителей может стать, например, социальная сеть «ВКонтакте». Это групповые чаты, видео- и прямые трансляции, статьи, сообщества, куда можно загрузить необходимые файлы разных форматов – от презентаций и текстов до аудио и видео. Все это даёт возможность сохранить живое общение учителя с учеником и обеспечить непрерывность образовательного процесса. Онлайн-платформа «Мои достижения» расширяет доступ с Москвы на всю страну. Широкий выбор диагностик для учеников с 1-го по 11-й класс по школьным предметам и различным тематикам. Материалы для подготовки к диагностикам от Московского центра качества образования. Платформа для проведения олимпиад и курсов «Олимпиум», где уже представлено более 72 школьных олимпиад.

ПАМЯТКА
по профилактике новой коронавирусиой инфекции (COVID19)
среди работников Работодателям рекомендуется обеспечить:

При входе работников в организацию обеспечить возможность обработки рук антисептиками, в том числе с помощью установленных дозаторов или дезинфицирующими салфетками. Контроль температуры тела работников при входе в организацию, с обязательным отстранением от нахождения на рабочем месте лиц с повышенной температурой тела и с признаками инфекционного заболевания.

Контроль вызова работником в случае заболевания врача на дом. Контроль соблюдения самоизоляции работников на дому на установленный срок 14 дней при возвращении их из стран, где зарегистрированы случаи новой коронавирусной инфекции.

Информирование работников о необходимости соблюдения правил личной и общественной гигиены: режима регулярного мытья рук с мылом или обработки антисептиками в течение всего рабочего дня. Качественную уборку помещений с применением дезсредств (особенно дверных ручек, выключателей, поручней, перил, контактных поверхностей, оргтехники, столов, стульев), мест общего пользования (комнаты приема пищи, отдыха, туалетных комнат и т.п.) и других помещениях с кратностью обработки каждые 2 часа.

Наличие в организации не менее, чем пятидневного запаса дезсредств для уборки помещений и обработки рук сотрудников, средств индивидуальной защиты органов дыхания. Регулярное, каждые два часа, проветривание рабочих помещений. Применение в рабочих помещениях бактерицидных ламп, рециркуляторов воздуха.

Не проводить (ограничить): Любые корпоративные мероприятия в коллективах, участие работников в иных массовых мероприятиях на период эпиднеблагополучия. Направление сотрудников в командировки, особенно в зарубежные страны. При планировании отпусков воздержаться от посещения стран, где регистрируются случаи заболевания новой коронавирусной инфекцией.

В зависимости от условий питания работников рекомендуется: При наличии столовой для питания работников: обеспечить использование посуды однократного применения с последующим ее сбором, обеззараживанием и уничтожением в установленном порядке; при использовании посуды многократного применения - ее обработку проводить на специализированных моечных машинах или ручным способом при температуре не ниже 65 Цельсия с применением дезсредств.

При поступлении запроса из территориальных органов Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека незамедлительно предоставлять информацию обо всех контактах заболевшего новой коронавирусной инфекцией в связи с исполнением им трудовых функций обеспечить проведение дезинфекции помещений, где находился заболевший.

Памятка о защите от коронавирусной инфекции лиц пожилого возраста и волонтеров.

21.03.20

Уважаемые родители!

В настоящее время дошкольные образовательные, общеобразовательные организации, организации среднего профессионального и дополнительного образования Ростовской области работают в штатном режиме, без перевода на дистанционное обучение.

Весенние каникулы в общеобразовательных организациях начнутся в установленные календарным графиком сроки.

В школах введены меры по недопущению распространения гриппа, ОРВИ, а также по рекомендации Роспотребнадзора – коронавирусной инфекции. На наличие признаков заболеваний проверяются дети и педагоги. Во всех образовательных организациях принят усиленный санитарно-эпидемиологический режим:

- проведение влажной уборки, профилактическая дезинфекция в период организации учебно-воспитательного процесса, а также в период каникул;

- регулярное проветривание помещений образовательных организаций в процессе занятий, обеспечение эффективной работы вентиляционных систем.

Ситуация находится на постоянном контроле минобразования Ростовской области. Введен усиленный дезинфекционный режим, проводятся организационные мероприятия по подготовке перевода школ на дистанционное обучение, или свободное посещение, если это будет необходимо.

На период введения режима повышенной готовности запрещено проведение детских межшкольных, межмуниципальных спортивных, культурных и иных мероприятий, а также спортивных, культурных и иных мероприятий между образовательными организациями с участием студентов (курсантов).

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ, УБЕДИТЕЛЬНАЯ ПРОСЬБА!

1. Контролировать состояние здоровья детей, при симптомах заболевания оставлять дома и обращаться в медицинскую организацию.

2. На каникулах постараться ограничить посещение массовых мероприятий и выезды за пределы Ростовской области и Российской Федерации.

В случае выездов с детьми за пределы Ростовской области и Российской Федерации необходимо проинформировать образовательную организацию о месте и датах пребывания и возвращения из поездки.

Кроме этого, если ваш ребенок посещал страны (территории) где зарегистрированы случаи коронавирусной инфекции, передавать сведения о месте и дате пребывания, возвращения, контактной информации на «горячую линию» министерства здравоохранения Ростовской области по телефону 8-928-767-38-91 и в Управление Роспотребнадзора по Ростовской области 8(863)251-06-12, 8-800-100-74-17, 8-928-169-96-18, 8(863)282-82-64.

11.03.20 Памятка

Перекусы в школе могут быть полезными!

Учащиеся тратят много сил, когда штудируют учебники, пишут сочинения или решают сложные задачи с алгоритмами. Восстановлению сил и запаса энергии способствует полноценный прием горячей пищи или (если перемена маленькая) правильный перекус.

В последние годы распространена практика реализации дополнительного питания обучающихся через аппараты автоматической выдачи пищевых продуктов в потребительской упаковке - вендинговые аппараты, при которых реализация пищевых продуктов осуществляется в условиях свободного выбора.

Формирование ассортимента пищевых продуктов для дополнительного питания детей и подростков осуществляется путем составления и утверждения образовательным учреждением (при согласовании с органами Роспотребнадзора) ассортиментных перечней пищевых продуктов для свободной продажи («буфетной продукции» и в частности в торговых автоматах), соблюдения обязательного ассортиментного минимума (основного минимума).

Ассортиментный перечень пищевых продуктов для автоматизированной торговли через торговые автоматы:

1.Молоко и молочные напитки стерилизованные (2,5%, 3,5% жирности) в потребительской упаковке промышленного изготовления.

2.Кисломолочные напитки (2,5%, 3,2% жирности), реализуется при условии наличия охлаждаемого прилавка в потребительской упаковке промышленного изготовления массой нетто до 200г.

3.Творожные изделия, кроме сырков творожных (не более 9% жирности) реализуется при условии наличия охлаждаемого прилавка в потребительской упаковке промышленного изготовления массой нетто до 125г.

4.Вода питьевая, расфасованная в емкости (бутилированная), негазированная в потребительской упаковке промышленного изготовления емкостью до 0,5 л.

5.Соки плодовые (фруктовые) и овощные, инстантные витаминизированные напитки в потребительской упаковке промышленного изготовления емкостью до 0,5 л.

Основу ассортимента пищевых продуктов с использованием торговых автоматов, должны составлять пищевые продукты с повышенной пищевой и биологической ценностью, обогащенные витаминами и минеральными веществами. Реализация горячих напитков с использованием торговых автоматов осуществляется только обучающимся среднего школьного возраста и старше, только в помещениях, оборудованных для приема пищи. Горячие напитки реализуются в специальных термостойких одноразовых стаканах емкостью до 200 мл (в т.ч. с использованием специальных торговых автоматов). При этом реализуемая продукция по качеству и безопасности должна соответствовать требованиям нормативных документов, санитарных правил, технических регламентов.

Продукция, предназначенная для питания детей школьного возраста, должна отличаться от аналогичных продуктов массового потребления: пониженным содержанием соли и жира; ограниченным содержанием пищевых добавок; отсутствием жгучих специй; отвечать повышенным требованиям к показателям безопасности в соответствии с санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами СанПиН 2.3.2.1078-01 «Гигиенические требования к безопасности и пищевой ценности пищевых продуктов».

Законодательством установлен обширный перечень продуктов и блюд, которые не допускаются для реализации в столовых образовательных учреждений (СанПиН 2.4.5.2409-08 «Санитарно-эпидемиологические требования к организации питания обучающихся в общеобразовательных учреждениях, учреждениях начального и среднего профессионального образования» приложение 7), в том числе в буфетах и торговых автоматах запрещены к реализации: чипсы; гамбургеры, чизбургеры; кремовые кондитерские изделия (пирожные и торты); квас; сырокопченые мясные гастрономические изделия и колбасы; жареные во фритюре пищевые продукты и изделия; кофе натуральный; тонизирующие, в том числе энергетические напитки; алкоголь; газированные напитки; молочные продукты и мороженое на основе растительных жиров; жевательная резинка; кумыс и др. кисломолочные продукты с содержанием этанола (более 0,5%); карамель, в том числе леденцовая.

Полноценного питания вендинговые аппараты заменить не могут, но соблюдение принципов здорового питания в образовательных учреждениях возможно в случае, если наполнителями вендинговых аппаратов будут напитки и продукты, разрешенные для питания детей.

Филиал ФБУЗ «ЦГиЭ в РО» в г. Ростове-на-Дону

Уважаемые родители будущих первоклассников!
МБОУ СОШ №4 приглашает на подготовительные занятия в школу "Будущих первоклассников", которые будут проходит каждые среду и четверг
с 04.03.2020 в 17-00.

Ребенку необходимо иметь при себе:
сменную обувь, тетрадь, ручку, карандаш.
Мы поможем вашему ребенку подготовиться к школе и уверенно подойти к новому этапу в жизни.

8.03.20 Поздравляем с Международным женским днем. Желаем красоты, здоровья и хорошего настроения в этот прекрасный весенний день!

28.02.20 Состоялась на базе МБОУ СОШ №4 территориальная практическая конференция "Психолого-педагогические проблемы общего и инклюзивного образования: поиски и достижения". Учителя и психологи обсуждали множество проблем и вопросов, таких как "Особые образовательные потребности детей с нарушением зрения", Особенности обучения ребенка с РАС", и многие другие.

23.02.20 Поздравляем всех мальчиков, юношей, мужчин с Днем защитника Отечества. Желаем всем здоровья и успехов во всех делах.

10.02.20-16.02.20 Дополнительные каникулы для учащихся 1 классов.

05.02.20 Состоялось соревнование"А, ну-ка парни".  В командном зачете победили юноши 9 в класса. Лучшими в индивидуальном зачете стали В. Дмитриченко, А.Дубинин, И.Бахарев, В. Пятицкий. Молодцы, ребята!

31.01.20 Юнармейцы 7 г класса (кл.рук. Геращенко И.П.)  побывали на мероприятии, посвящённом 100-летию Миллеровского комсомола. Мероприятие прошло в городском музее. Директор Г.М. Любченко и экскурсовод Н.А. Ярославцева, рассказали о первых комсомольцах-миллеровцах, их секретаре Николае Звонкове, тогда организация насчитывала около 40 человек.

Затаив дыхание, слушали юнармейцы рассказ члена союза краеведов России В.А. Абакумова о подвиге Миллеровских комсомольцев в годы Великой Отечественной войны. Интересно было узнать, что одна из улиц города носит имя комсомолки, которая ценой собственной жизни помогла многим людям избежать угона в Германию. Девушка замучена фашистами, но память о ней жива. Её фамилией названа улица Норонович.

Неизгладимое впечатление произвёл фильм об истории комсомола. Кадры, сменяя друг друга, повествовали о важных событиях в жизни ВЛКСМ, победах и достижениях молодёжи.

Воодушевлённые увиденным и услышанным, юнармейцы рассказали о том, что они уважают, ценят и чтят традиции своего народа, интересуются историей страны, родного края, участвуют в патриотических акциях.

Встреча прошла в тёплой и дружеской обстановке и оставила добрый след в сердцах и душах ребят. Спасибо организаторам.

27.01.20 Все учителя школы проводят различные мероприятия в рамках 75-летия Победы в ВОв. Так , вместе с методистом передвижного культурного учреждения районного ДК М.А. Красюковой и преподавателем Диденко Н.В. ребятам начальной школы рассказали о тех страшных днях в Ленинграде. Мероприятие сопровождалось показом фильма "Блокада Ленинграда".

17.01.20 Многие учащиеся нашей школы участвуют в конкурсах и олимпиадах различного уровня. Об одном из таких одаренных учащихся нашей школы недавно вышла статья в газете "Наш край" Вот эта статья:

НА ПУТИ К СВОЕЙ МЕЧТЕ

В конце января наш юный земляк Максим Кожемякин, учащийся 11 класса городской средней школы № 4 будет защищать в Национальном исследовательском университете «Московский энергетический институт» (МЭИ) проект микрорайона с собственной инфраструктурой, предназначенного для комфортного проживания жителей мегаполиса. Проект этот был разработан одаренным миллеровским школьником совместно с другими талантливыми ребятами, съехавшимися осенью прошлого года из разных уголков России на Черноморское побережье Краснодарского края во Всероссийский детский образовательный центр «Смена».

Этот центр по праву считается одним из четырех флагманов детского отдыха в России наряду с центром «Артек» в Крыму, «Орленком» в Туапсинском районе Кранодарского края и «Океаном» во Владивостоке. Ключевые направления его деятельности - инновационные образовательные площадки, вобравшие в себя самые актуальные темы молодежи России: лидерство, образование, предпринимательство, патриотизм, волонтерство, экология, инновации, робототехника, спорт, интеллект, культура, бизнес, журналистика, творчество, IT-технологии и коммуникации. Образовательная программа на год включает около 70 специализированных смен. В работе одной из них — инженерной смены «Школа молодого энергетика» принял участие и Максим Кожемякин.

Путевки в престижный лагерь школьники страны получили за отличную учебу или победу в конкурсах. Наш юный земляк представлял донской регион, как победитель Всероссийского конкурса энергосбережения #ВместеЯрче-2019, на который он представил свою разработку нового вида энергетической станции на водородной основе. Водород был выбран Максимом как наиболее распространенный элемент на поверхности земли и в космосе. Теплота сгорания водорода наиболее высока, а продукт его сгорания в кислороде — вода, которая вновь вводится в оборот водородной энергетики. Сегодня она считается альтернативной, при этом одной из самых экологичных в мировой практике. За ней будущее, уверен миллеровский школьник.

В течение двух недель, учащиеся российских общеобразовательных учреждений, съехавшиеся в детский центр «Смена» посещали занятия и мастер-классы ведущих специалистов не только России, но зарубежья: руководителей крупных корпораций, бизнес-тренеров, преподавателей ведущих вузов страны и других авторитетных деятелей. Участники смены обменивались своими идеями, делились опытом, рассматривали вопросы энергоэффективности, инженерной экологии, а также развития отечественных технологий в сфере энергетики.

Результатом такого общения стали новые инженерные проекты, в которых одаренные молодые люди, поделившись на группы, постарались реализовать свои инновационные идеи и продемонстрировать полученные в отечественных школах знания. Групповой проект, в разработке которого принимал участие Максим стал победителем в конкурсном отборе и был отправлен в Москву. В случае его удачной защиты в МЭИ, он будет рассматриваться как один из вариантов для реализации. Уже сегодня проект выложен на сайте ЖКХ столицы России, как один из микрорайонов будущего.

Особенность расположения микрорайона заключается в том, что он должен

быть удален от крупных транспортных развязок, железнодорожных путей и городских автомагистралей, то есть изолирован от шума, привычного для любого мегаполиса, а также быть экологичным. Поэтому при составлении схемы энергообеспечения входящих в него объектов, ребята постарались использовать возобновляемые источники энергии: ветряные парки и солнечные панели, которыми по задумке авторов проекта, будут покрыты крыши всех жилых многоэтажек и других зданий в микрорайоне.

Из ста человек, принимавших участие в этом образовательном творческом процессе только десять были отмечены грамотами авторитетных наставников - представителей ректората Московского энергетического института. В числе награжденных и наш юный земляк, которому также предложили рассмотреть вариант поступления в это высшее учебное заведение.

Общаясь с Максимом, понимаешь, насколько одиннадцатиклассник увлечен и, что называется, «погружен» в тему энергетики, а, следовательно, в изучение таких основополагающих предметов как математика, физика, химия. При этом Максим напрочь лишен снобизма и заносчивости, не считает себя уникальным и особенным, а свой успех расценивает как результат совместного труда с педагогом-наставником, куратором проекта по разработке нового вида энергетической станции на водородной основе, учителя истории и обществознания четвертой школы Е. Ю. Золотовой, которая одновременно является ведущим специалистом инновационной площадки, действующей на базе учебного заведения по инициативе директора школы В.Г. Бондарева вот уже 2 года. Елена Юрьевна преподает экономику и право, и вместе с другими педагогами школы помогает инициативным, креативно мыслящим, находящимся в вечной поиске истины ученикам создавать научные проекты и защищать их на региональном и федеральном уровне. И все это для того, чтобы дети смогли оценить уровень собственных знаний, понять в какой сфере деятельности они смогут применить свои природные способности, а также полученные в школе навыки и умения.

- Я признателен Елене Юрьевне за помощь и поддержку, - поделился во время беседы Максим. - Благодаря ей я смог одержать победу в конкурсе такого масштаба, пообщаться с ребятами, которые говорят на том же, инженерном языке, что и я, которых волнуют похожие проблемы. У них тоже есть желание усовершенствовать этот мир, сделать его пригодным не только для тех, кто живет сегодня, но и для людей будущего.

Очень хочется, чтобы стремления Максима Кожемякина со временем лишь крепли и набирали силу, а планы смогли превратиться в реальность. А нужно для этого не так уж и много, чтобы и дальше на пути к своей мечте он встречал таких же мудрых, внимательных и неравнодушных взрослых: педагогов и наставников, умеющих видеть в приходящем на смену молодом прогрессивном поколении самые лучшие качества, помогать ему развиваться и менять этот мир к лучшему.

Пожелаем Максиму удачи в его начинаниях.

15.01.20 В школе аттракцион виртуальной реальности.

13.01.20 Поздравляем с первым днем занятий в Новом году и первым днем занятий 3 четверти

Спортивные успехи учащихся нашей школы за 1 полугодие 2019 -2020 учебного года.

Многие учащиеся нашей школы заняли призовые места в муниципальном этапе Всероссийской олимпиады школьников. Пожелаем им удачи в региональном этапе.

28.12.19-12.01.20 Зимние каникулы! Поздравляем всех с Новым годом!
Желаем здоровья и всего самого наилучшего,  добиваться  успехов во всех начинаниях и успехов в учебе и спорте!

22.12.19 по 29.12.19 «Новогодние елки» с аниматорами из Ростова –на-Дону и елки, организованные талантливыми и артистичными учащимися и педагогами нашей школы.

02.12.19 Концерт рок-музыки для старшеклассников «Стоп-СПИД» от Тульской филармонии (ДК Миллерово)

29.11.19 Мероприятие «Посвящение старшеклассников в юнармейцы», проводилось в актовом зале нашей школы.

23.11.19 «Праздник осени» для начальных классов – в актовом зале.

22.11.19 Праздничный концерт, посвященный «Дню матери». Начало в 18-00.

20.11.19 Спектакль по ПДД проводит аниматор из Ростова-на-Дону.

12.11.19 Посещение старшеклассниками (9-10 класс) открытого урока по предпринимательству (в лицее №7) «Предпринимательство в современном мире»

02.11.19-10.11.19 Осенние каникулы!!!

30.10.19 Учащиеся 5г, 5б, 7б классов приняли участие в конкурсе стихотворений и рисунков "Золотая осень" Учитель Дуплищева Н.В. Полюбуемся их работами:

29.10.19 Районный месячник «Цените жизнь и свое здоровье» . Завоевали благодарственное письмо и 2 место в конкурсе.

11.10.19 Выборы лидера школы (президентом школы избран Синев Евгений)

10.10.19 Школьное мероприятие «Посвящение первоклассников в пешеходы»

20.09.19 В мероприятии «Юидовцы Дона – социальный волонтер» - 1 место завоевала команда нашей школы  (проводилось мероприятие в гимназии №1)

2.09.2019 Первый звонок в 8-00 во дворе здания школы.  Отремонтированная школа №4 (МБОУ СОШ №4) распахнула свои двери для ребят и их родителей. Красивые светлые классы, новое оборудование – вот что ждет ребят и учителей. Всего за год выполнен капитальный ремонт здания школы!

Памятки по инфекциям

Архив новостей 2017-2019

Архив новостей 2016-2017 

Архив новостей 2015-2016 

Архив новостей 2014-2015 

Архив новостей 2013-2014

Архив новостей 2012-2013

Архив новостей 2011-2012

Архив новостей 2010-2011

Домашняя / Новости 2019-20 / Новости 2017-19 / Новости 2016-17 / Новости 2015-16 / Новости 2014-15 / Новости 2013-14 / Новости 2012-13 / Новости 2011-12 / Новости 2010-11

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа  №4,
346130, Ростовская область, г. Миллерово, ул. Менделеева,37, тел.8(86385)-20260